Tento program je určen pro práci s dětmi, které mají diagnózu ADHD, mají pomalejší psychomotorické tempo, neurotické potíže či trpí poruchami učení. Těžiště programu spočívá v domácí práci, kdy rodič pracuje společně s dítětem.
V praxi tento program kombinuji s ostatními metodami, především odvedením stresu aplikovanou kineziologií a homeopatií, které výrazně zlepšují výsledky.
Princip a výsledky
Princip programu je založen na společné práci rodiče s dítětem. Dítě provádí každý den tři až čtyři cvičení, která jsou zaměřena na oblast sluchového a zrakového rozlišování, na pojmové myšlení, na komunikační dovednost a pozornost.
Program, který v základní variantě trvá 15 týdnů přináší výsledky v podobě zrychlení psychomotorického tempa, zlepšení komunikace mezi rodičem a dítětem, schopnost pravidelné práce, zaměření pozornosti a celkové zlepšení při školní práci.
Pro rozvoj pozornosti u školních dětí využívám především znalosti z pětiletého magisterského studia jednooborové Psychologie na Filosofické fakultě University Karlovy a následné odborné zaškolení v roce 2016 pro používání metody KUPOZ, které bylo realizováno společností KUPROG CZ, s.r.o.
V roce 2017 jsem absolvovala specializační seminář organizovaný společností DYS - centrum a zaměřený na Specifické poruchy učení u dětí.
